Bangun Karakter Sejak Gerbang Madrasah, MAN 2 Pesisir Selatan Terapkan Budaya 5S

Sago, Humas — MAN 2 Pesisir Selatan terus menanamkan budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun) kepada seluruh warga madrasah. Salah satu bentuk penerapannya adalah kegiatan penyambutan peserta didik oleh guru di gerbang madrasah setiap pagi sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai.

Setiap hari, para guru menyambut kedatangan siswa-siswi dengan senyum ramah, salam, dan sapaan hangat. Suasana penuh keakraban tersebut menjadi awal yang positif bagi peserta didik sebelum memasuki kelas dan mengikuti proses pembelajaran.

Kegiatan penyambutan di gerbang merupakan salah satu program pembiasaan yang bertujuan membangun karakter peserta didik, mempererat hubungan antara guru dan siswa, serta menciptakan lingkungan madrasah yang nyaman, aman, dan menyenangkan.

Melalui interaksi sederhana setiap pagi, peserta didik dibiasakan untuk menghormati guru, membangun sikap santun, serta menumbuhkan kepedulian terhadap sesama. Di sisi lain, guru juga dapat memantau kehadiran, kondisi, dan kesiapan peserta didik sebelum mengikuti pembelajaran.

Kepala MAN 2 Pesisir Selatan, Akhiyen Nuardi, mengatakan bahwa budaya 5S merupakan bagian dari pendidikan karakter yang terus dibangun di lingkungan madrasah.

"Budaya 5S bukan sekadar kebiasaan memberi senyum atau salam, tetapi menjadi wujud pembentukan karakter peserta didik agar memiliki akhlak mulia, menghormati sesama, serta menciptakan suasana madrasah yang ramah dan harmonis. Kami berharap pembiasaan ini terus menjadi budaya yang melekat dalam kehidupan sehari-hari, baik di madrasah maupun di tengah masyarakat," ujarnya.

Ia menambahkan bahwa pendidikan karakter tidak hanya dilakukan melalui proses pembelajaran di kelas, tetapi juga melalui pembiasaan dalam aktivitas sehari-hari. Oleh karena itu, penyambutan peserta didik di gerbang madrasah akan terus dilaksanakan sebagai bagian dari komitmen MAN 2 Pesisir Selatan dalam mewujudkan lingkungan pendidikan yang berkarakter, religius, dan berbudaya. (Wn)